为助力国际中文教育专业学生科学规划学业与职业发展，积极应对人工智能时代带来的新机遇与新挑战，4月22日晚，北部湾大学人文学院在 2A-208 报告厅成功举办《人工智能背景下国际中文教育的专业规划》专题讲座。

本次讲座特邀陈彬彬教授主讲。陈彬彬系广东外语外贸大学英语语言文化学院在站博士后、外国语言学及应用语言学博士，黔南民族师范学院特聘教授、硕士生导师，贵州异构人工智能研究院院长，同时拥有高级大数据分析师、高级机器学习工程师、高级人工智能应用工程师等专业资质，担任 Journal of Supercomputing、Multimedia Systems、Knowledge and Information Systems 等国际学术期刊特邀审稿人。我院 23 级、24 级、25 级汉语国际教育专业本科生及对外汉语专业研究生到场聆听。

讲座中，陈彬彬教授围绕人工智能发展现状、国际中文教育面临的挑战与转型方向展开分享。他深入浅出讲解人工智能基本原理，结合语言学与人工智能跨学科研究经验，帮助同学们打破专业就业认知误区，拓展教育教学思路，转变传统教学模式。陈教授指出，面对人工智能浪潮，国际中文教育专业学生应主动学习掌握 AI 工具，着力提升批判性思维、跨文化交际能力，聚焦思维层面开展教学设计与实践，努力成长为“思维型”教育者，避免成为单一知识型或技能型教师。

在互动交流环节，师生围绕“AI学习和使用中的替代风险”等问题展开交流，陈教授结合实例逐一解答，并提出“AI是工具，其价值取决于使用者思维”的核心观点，引发在场师生的深度思考。

此次讲座为我院国际中文教育专业师生搭建了对接行业前沿的交流平台，进一步厘清了人工智能与专业学习、职业规划的内在关联，为学生未来发展提供了清晰路径。下一步，人文学院将持续聚焦人才培养与就业服务，常态化开展专业发展指导活动，不断提升学生综合素养与就业竞争力，助力学生在新时代背景下明确发展方向、实现成长成才。

图 1  陈教授为大家讲解人工智能的结构原理

图 2 陈教授为国际中文教育专业学生提出专业发展建议

图 3 互动交流环节，陈彬彬教授为同学们解惑答疑