为进一步提升我院教师教学设计与教学组织能力，推动人工智能技术与教育教学深度融合，搭建教师教学交流平台，帮助教师诊断教学优势、定位改进方向，切实保障教学质量，同时作为教师教学能力评价的重要依据，共同推动我院教育教学高质量发展，2025年3月25日下午，我院在2A-423会议室举行了2025年春季学期说课磨课活动。此次活动由人文学院侯艳副院长主持，人文学院全体教师参加。
全体教师参加活动
侯艳副院长首先介绍了本次说课磨课的目的、意义，指出活动开展旨在进一步提升我院教师的教学能力、优化课堂教学品质、促进教师间的学术交流与合作，并简要介绍了活动相关流程。
岑攀、黎政良、林霞、潘紫莹等13名老师针对各自的主讲课程，从学情分析、课程设计思路、AI应用与教学创新等方面进行说课。林霞老师就其授课的《中华才艺—茶文化体验》课程进行说课展示，重点针对该课程的理念与实践相结合的特点，讲述如何培养学生对茶文化的兴趣、激发学生的动手实践能力，在教学方式上通过AI技术辅助课堂教学，为传统茶文化教学赋予新的活力。欧兰清老师详细介绍了《语言学概论》课程的OBE教学理念，以学生为中心，以教学成果为导向，基于目标反向设计教学内容，用AI辅助课堂教学，采用多元化的考核评价机制，旨在提升学生语言素养和文化素养，增强学生的爱国、教育情怀，树立正确教育观念。徐巧老师介绍了课程如何基于教材的螺旋式能力建构的教学理念，王芮老师提出了“AI+知识图谱”、“双核四维”框架建设等理念。
评审老师专注说课环节
林霞老师进行说课展示
欧兰清老师进行说课展示
在磨课环节中，各个老师进一步深入探讨与交流，分享各自教学经验和心得体会。
老师们认真聆听学习
最后，多年来一直从事教学法研究的黄福艳教授就本次活动进行了总结，对各位老师的教学设计和阐释给予充分肯定，鼓励老师们在教学过程中引导学生积极参与，提升综合素质能力，在未来教学中更好将理论知识与实践相结合。
黄福艳老师点评
本次活动的成功举办，不仅展现我院青年教师的教学素养、教学风采以及创新理念，同时还加强了教师间的学习交流，为提升教学质量特别是新开课程备课质量，推动教学创新提供宝贵经验和动力。
